Outodoor education laboratori a cielo aperto tra scienza e natura Nuova Collezione

Descrizione

Nella società contemporanea, linfanzia vive un fenomeno senza precedenti definito indoorisation: una progressiva reclusione delle esperienze educative e ludiche entro spazi chiusi, artificiali e costantemente monitorati. Questa tendenza ha generato ciò che molti studiosi indicano come disturbo da carenza di natura, unalienazione che si riflette negativamente sulla salute psicofisica, sulla creatività e sulla capacità di astrazione. Come educatori, intendiamo lOutdoor Education (OE) come una risposta politica e pedagogica a questa deriva, rivendicando la necessità di riconnettere il bambino con lambiente naturale. Non la consideriamo un semplice ritorno al passato, ma il riconoscimento della natura come ambiente di vita normale dellessere umano, lunico scenario capace di offrire quegli stimoli sensoriali e cognitivi necessari per uno sviluppo armonioso e integrale.